I did a little more looking today for information on literacy in China. I’m amazed — or perhaps not — that so little attention has been paid to it officially, at least if Chinese government Web sites are representative.

I did find a site called China Literacy Online, which features a literacy-related chronology. I looked through that for mentions of Pinyin.

The first is, interestingly, from 1951:

12月15日

教育部在北晾召开“速成识字法”座谈会。会上，中国人民解放军西南军区某部文化教员祁建华同志介绍了“速成识字法”。

“速成识字法”是祁建华在教部队干部、战士学文化的过程中创造的。据中央人民政府人民革命军事委员会，总政治部宣传介绍，祁建华“速成识字班”主要精神是，籍注音符号为辅助识字的工具，发挥我军群众路线的教学经验，采用联系实际的教学方法，展开群众性的识字运动。整个“速成识字法”的教学过程，除思想动员工作外，一般地分为三个步骤来进行：

第一步，学会注音符号和拼音，掌握识字的辅助工具（战士称注音符号为“识字拐棍”）。教注音符号，一般是从易到难，先教介符，然后教单音声符，再教双音声符，最后教韵符。

第二步，突击单字，先求会读与初步会讲。

第三步，教、学语文课本，同时开展大量的阅读、写字、写话活动，巩固所认识的字，并扩大了解字义的范围，作到会写会用。

“速成识字法”教学时间共计近300小时（第一步，20小时～30小时；第二步，100多小时；第三步，150小时左右）。

Here’s one from December 13, 1958:

教育部发出通知，介绍山东、河北两省拼音字母扫盲试点经验。通知说，从两省经验看，一个文盲、半文盲10多个小时就可以学会拼音字母。学会拼音以后，能加快扫盲速度，巩固扫盲成果，提高阅读能力，并为学习普通话打下基础。通知要求各省、市，自治区根据具体情况和条件，考虑开展这项工作。

And another from December 1959:

山西省在万荣县召开推广注音扫盲现场会。山西省专、市、县教育行政干部、共青团干部和中、小学校长、教师共600多人参加会议。中国文字改革委员会、全国妇联的负责同志和黑龙江省、四川省等14个单位的代表80多人应邀参加会议。

会议交流了一些推行汉语拼音方案，采用注音识字的经验。目前这一工作进展情况良好。据不完全统计，全省已经训练出拼音教师67600多人，参加汉语拼音学习的己有328万多人。会议决定，在全省推广注音扫盲的经验，并作出了全面规划，力争在1960年实现无盲省。

That’s it. There are no more mentions of Pinyin after this. A mere three stories out of 189 mention Pinyin.

A search on that site yields but seven hits for “拼音” and none at all for “pinyin”.