同音词的分化
“同音词”是“语言问题”，不是“文字问题”，它的根源在“语音”，不在“词形”。只考虑“词形”，不考虑“语音”，不能解决同音词问题。现代“传声技术”要求减少汉语的同音词，不仅要求写出来看得清楚，还要求说出来听得明白，否则汉语在“传声时代”将成为不能适应时代要求的语言。
如何使“同音词”变成“异音词”呢?方法是：
(1)改说“异音同义词”。例如：“癌症”和“炎症”原来都读 yánzhèng, 为了避免同音干扰，医院改读“癌症” áizhèng, 区别于“炎症” yánzhèng。另一个例子是“期中”和“期终”同音，相互干扰，已经把“期终”改为“期末”了。
(2)改用其他“同义词”。例如： “出版”和“初版”同音，相互干扰，已经把“初版”改为“第一版”了。这是50年代北京出版部门的规定。
已故教育家林汉达说过：他的院子里来了三个姓王的，都叫“老王”，分不清楚。不久，改成一个叫“大王”，一个叫“王老”，一个仍旧叫“老王”，自然地分化了，不是有人计划好的。可见语言有自然的分化同音词的功能。
科技术语中有不少“同音词”，应当加以分化。例如，“烯、硒、稀”都读 xī (阴平)，由此又孳生出“烯酸、硒酸、稀酸”，“烯醇、硒醇、稀醇”。“铀”和“油”都读 yóu (阳平)，由此又孳生出“铀矿、油矿”，“铀酸、油酸”，“铀酸盐、油酸盐”。科学家为了分化“同音术语”，规定用不同的“声调”来读某些同音的“科技汉字”。例如：“氨” ān (阴平)，“铵” ǎn(上声)，“胺” àn (去声)；“氢” qīng (阴平)，“氰” qíng (阳平)。这个办法在口语中仍旧听不清。又如，“国家授时网”中用了三个有并立关系的术语：“授时” shòushí (广播时间)，“守时” shǒushí (保守时间)，“收时” shōushí (收集时间)，虽然声调不同，仍旧造成听觉混乱。
日语的音节数比汉语少(日语音节349，汉语音节不分调410)，日语的同音词比汉语多。日本学者望月八十吉发表《日本语和中国语的同音词》，他发现日语的同音词是汉语的3倍。(载《日本语和中国语的对照研究》第二号，1977年，日本大阪外国语大学。资料根据：日文《新明解国语辞典》和汉语《汉语拼音词汇》(注二十一)。) 如果汉语不标调，日语和汉语的同音词比重大致相等。日语罗马字不考虑在词形上区别同音词，让活的语言自己去调节。这值得中国参考。
词典里没有“同音词”资料，许多人空谈同音词，而看不到实际的同音词。以《现代汉语词典》为榜样，许多词典采用“汉字本位音序法”，把同音词分散排在不同的“字头”下面，无法把同音词排在一起。只有《汉语拼音词汇》采用“字母本位音序法”，把同音词集中排列，成为一份可以比较研究的同音词资料。读者需要有同音词的感性知识，然后考虑如何减少同音词(注二十二)。
